Выпуск № 3 (9), 2025

ГЕЙМИФИКАЦИЯ КАК ИНСТРУМЕНТ ПОВЫШЕНИЯ МОТИВАЦИИ СТУДЕНТОВ: ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ И МЕХАНИЗМЫ ВОЗДЕЙСТВИЯ 

Методика интеграции нейросетевых текстовых моделей в образовательную практику

Формирование интереса к чтению у учащихся 5-х классов (уроки по творчеству Дж. Р. Р. Толкина)

Современный урок химии: примеры возможностей для проведения лабораторных работ

Современные проблемы и перспективы межпредметного обучения химии в школе

Проблемы в изучении химии 8–9 класса: основные сложности и способы их преодоления

ЦИФРОВАЯ ПОЭЗИЯ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ РУССКОМУ ЯЗЫКУ

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ АУТЕНТИЧНОГО ОБУЧАЮЩЕГО ВИДЕОКОНТЕНТА ПРИ ОТРАБОТКЕ МОДУЛЯЦИИ ТРЕТЬЕГО ТОНА НА УРОКАХ КИТАЙСКОГО ЯЗЫКА В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ