Новые статьи

PDF XML
Научная статья
DOI:
https://doi.org/10.60797/PED.2025.10.6
Выпуск: № 4 (10), 2025
Предложена:
31.10.2025
Принята:
01.12.2025
Опубликована:
05.12.2025
Правообладатель: авторы. Лицензия: Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)
325
PDF XML
Научная статья
DOI:
https://doi.org/10.60797/PED.2025.10.5
Выпуск: № 4 (10), 2025
Предложена:
12.08.2025
Принята:
16.10.2025
Опубликована:
05.12.2025
Правообладатель: авторы. Лицензия: Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)
210
PDF XML
Научная статья
DOI:
https://doi.org/10.60797/PED.2025.10.4
Выпуск: № 4 (10), 2025
Предложена:
19.07.2025
Принята:
28.10.2025
Опубликована:
05.12.2025
Правообладатель: авторы. Лицензия: Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)
273
PDF XML
Научная статья
DOI:
https://doi.org/10.60797/PED.2025.10.3
Выпуск: № 4 (10), 2025
Предложена:
14.07.2025
Принята:
20.11.2025
Опубликована:
05.12.2025
Правообладатель: авторы. Лицензия: Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)
221
PDF XML
Обзор
DOI:
https://doi.org/10.60797/PED.2025.10.2
Выпуск: № 4 (10), 2025
Предложена:
04.07.2025
Принята:
10.11.2025
Опубликована:
05.12.2025
Правообладатель: авторы. Лицензия: Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)
365
из 10
Показывать по
«Cifra. Педагогика» — рецензируемое научное издание, посвященное вопросам наук об образовании, которое предоставляет возможность опубликовать свои научные достижения аспирантам, преподавателям вузов, лицам, имеющим ученую степень, общественным деятелям, деятелям культуры и образования, политикам из стран СНГ и дальнего зарубежья.