Новые статьи

Педагогические стратегии формирования социальной ответственности будущих педагогов

XML

Научная статья

Левицкая И. А.

Левицкая И. А.

https://doi.org/10.60797/PED.2026.12.8

DOI:

https://doi.org/10.60797/PED.2026.12.8

EDN:

EBZKEA

Предложена:

07.04.2026

Принята:

29.04.2026

Опубликована:

05.06.2026

Выпуск: № 2 (12), 2026

Правообладатель: авторы. Лицензия: Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СРЕДСТВ МУЛЬТИПЛИКАЦИИ В РАЗВИТИИ ДЕТЕЙ С ОСОБЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ

XML

Научная статья

Зубкова И. В.0009-0000-3244-9302

Зубкова И. В.

https://doi.org/10.60797/PED.2026.12.7

DOI:

https://doi.org/10.60797/PED.2026.12.7

EDN:

EFPRSO

Предложена:

01.03.2026

Принята:

23.04.2026

Опубликована:

05.06.2026

Выпуск: № 2 (12), 2026

Правообладатель: авторы. Лицензия: Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)

Профили инновационного развития школы как основа управления профессиональным ростом педагогов

XML

Научная статья

Небренчин А. В.0000-0003-0471-2411

Небренчин А. В.

https://doi.org/10.60797/PED.2026.12.6

DOI:

https://doi.org/10.60797/PED.2026.12.6

EDN:

OVNTMG

Предложена:

27.02.2026

Принята:

08.04.2026

Опубликована:

05.06.2026

Выпуск: № 2 (12), 2026

Правообладатель: авторы. Лицензия: Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)

Профориентация и профессиональное самоопределение старшеклассников: от информирования к самостоятельному выбору

XML

Научная статья

Алиева А. Э.
Бер И. Е.
Никитенко Ю. А.

Алиева А. Э.
Бер И. Е.
Никитенко Ю. А.

https://doi.org/10.60797/PED.2026.12.5

DOI:

https://doi.org/10.60797/PED.2026.12.5

EDN:

FNQSHF

Предложена:

11.02.2026

Принята:

29.04.2026

Опубликована:

05.06.2026

Выпуск: № 2 (12), 2026

Правообладатель: авторы. Лицензия: Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)

Создание педагогических условий для устранения профессиональных дефицитов у учителей в условиях корпоративного обучения

XML

Научная статья

Попова Е. В.

Попова Е. В.

https://doi.org/10.60797/PED.2026.12.4

DOI:

https://doi.org/10.60797/PED.2026.12.4

EDN:

UQRNJY

Предложена:

30.01.2026

Принята:

24.03.2026

Опубликована:

05.06.2026

Выпуск: № 2 (12), 2026

Правообладатель: авторы. Лицензия: Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)

из 13

Показывать по

«Cifra. Педагогика» — рецензируемое научное издание, посвященное вопросам наук об образовании, которое предоставляет возможность опубликовать свои научные достижения аспирантам, преподавателям вузов, лицам, имеющим ученую степень, общественным деятелям, деятелям культуры и образования, политикам из стран СНГ и дальнего зарубежья.