Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)

PDF XML
Научная статья
DOI:
https://doi.org/10.60797/PED.2025.10.6
Выпуск: № 4 (10), 2025
Предложена:
31.10.2025
Принята:
01.12.2025
Опубликована:
05.12.2025
Правообладатель: авторы. Лицензия: Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)
377
PDF XML
Научная статья
DOI:
https://doi.org/10.60797/PED.2025.10.5
Выпуск: № 4 (10), 2025
Предложена:
12.08.2025
Принята:
16.10.2025
Опубликована:
05.12.2025
Правообладатель: авторы. Лицензия: Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)
250
PDF XML
Научная статья
DOI:
https://doi.org/10.60797/PED.2025.9.8
Выпуск: № 3 (9), 2025
Предложена:
01.07.2025
Принята:
01.09.2025
Опубликована:
05.09.2025
Правообладатель: авторы. Лицензия: Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)
356
PDF XML
Научная статья
DOI:
https://doi.org/10.60797/PED.2025.9.6
Выпуск: № 3 (9), 2025
Предложена:
06.06.2025
Принята:
01.08.2025
Опубликована:
05.09.2025
Правообладатель: авторы. Лицензия: Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)
387
PDF XML
Обзор
DOI:
https://doi.org/10.60797/PED.2025.9.4
Выпуск: № 3 (9), 2025
Предложена:
28.05.2025
Принята:
09.07.2025
Опубликована:
05.09.2025
Правообладатель: авторы. Лицензия: Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)
520
из 4
Показывать по
«Cifra. Педагогика» — рецензируемое научное издание, посвященное вопросам наук об образовании, которое предоставляет возможность опубликовать свои научные достижения аспирантам, преподавателям вузов, лицам, имеющим ученую степень, общественным деятелям, деятелям культуры и образования, политикам из стран СНГ и дальнего зарубежья.