Методология и технология профессионального образования

PDF XML
Научная статья
DOI:
https://doi.org/10.60797/PED.2026.11.3
EDN:
WPUOSX
Предложена:
14.11.2025
Принята:
04.03.2026
Опубликована:
05.03.2026
Выпуск: № 1 (11), 2026
Правообладатель: авторы. Лицензия: Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)
138
PDF XML
Научная статья
DOI:
https://doi.org/10.60797/PED.2026.11.1
EDN:
STAQPP
Предложена:
19.09.2025
Принята:
25.11.2025
Опубликована:
05.03.2026
Выпуск: № 1 (11), 2026
Правообладатель: авторы. Лицензия: Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)
89
PDF XML
Научная статья
DOI:
https://doi.org/10.60797/PED.2025.10.1
EDN:
HKAINN
Предложена:
28.06.2025
Принята:
16.10.2025
Опубликована:
05.12.2025
Выпуск: № 4 (10), 2025
Правообладатель: авторы. Лицензия: Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)
250
PDF XML
Научная статья
DOI:
https://doi.org/10.60797/PED.2025.9.7
EDN:
OLBDOS
Предложена:
13.06.2025
Принята:
22.08.2025
Опубликована:
05.09.2025
Выпуск: № 3 (9), 2025
Правообладатель: авторы. Лицензия: Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)
564
PDF XML
Научная статья
DOI:
https://doi.org/10.60797/PED.2025.9.5
EDN:
UHAPOF
Предложена:
06.06.2025
Принята:
22.08.2025
Опубликована:
05.09.2025
Выпуск: № 3 (9), 2025
Правообладатель: авторы. Лицензия: Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)
667
из 3
Показывать по
«Cifra. Педагогика» — рецензируемое научное издание, посвященное вопросам наук об образовании, которое предоставляет возможность опубликовать свои научные достижения аспирантам, преподавателям вузов, лицам, имеющим ученую степень, общественным деятелям, деятелям культуры и образования, политикам из стран СНГ и дальнего зарубежья.